Grymma akrylmålningar, år 4-6

Här har eleverna arbetat i flera olika steg. Vi började med att göra "stillebenklockan" som går ut på att eleverna sitter runt ett bord fullt med saker. I korta omgångar tecknade de av föremålen på bordet utan att titta på sitt papper och utan att lyfta pennan från pappret. Under ca en halvtimme hoppade de succesivt runt bordet och använde blyerts, kol och grafit.




När de testat att teckna med alla tekniker och från alla håll valde de varsin bild som de ville fortsätta att arbeta med. Den valda skissen överfördes till en pannå och färlades med akrylfärg.

Tvåornas ikoner

Under tvåornas fördjupningsdag tidigare i höstas gjorde de små fönsterikoner i silkespapper och tapetklister. Temat var fortfarande vatten, därav färgerna. Eleverna var själva inte så nöjda med sina skapelser när de låg på bänken framför dem men så fort vi höll dem mot fönstret och ljuset blev de desto mer imponerade.

Asien, år 6

Sexorna har under några veckor fördjupat sig i valda delar av Asien. I estetämnena valde vi att arbeta med Japan. Att det blev just Japan hade mycket att göra med Världskulturmuseets utställning Kimono Fusion och Röhsska museets skolprogram där eleverna får en introduktion till att teckna manga.
Hälften av eleverna tecknade manga och resten gick till Världskulturmuseet.

Efter de inspirerande besöken gjorde eleverna i bilden pappersorigami efter en "how-to-origami"-film från youtube. Det resulterade i en mobil tranutställning.



De tecknade också mer manga. Vissa elever var helt nybörjare och andra hade testat förut.



I slöjden gjorde eleverna ätpinnar i trä och tovade sushibitar. Visst vill man äta dem?

Mer vänskap...

Vänskap och kärlek, år 5

Denna vecka arbetade femmorna med det viktiga och härliga ämnet kärlek och vänskap. I bilden skapade eleverna tittskåp vari en vänskaplig handling äger rum. Varje grupp har haft ca två och en halv timma på sig, från tom kartong till färdig kortfilm.

Treor: tema dinosaurier

Där urtiden slutar tar dinosaurierna över..
Eleverna i år tre arbetade i bild och träslöjd med att skapa en dinosaurievärld. De startade med en tom plywoodskiva, som först målades och sedan fylldes med berg, träd, vulkaner och slutligen de fräcka dinosaurierna. Berg och vulkaner byggdes med hönsnät och papiermaché, som senare målades med akrylfärg blandad med sand för en verkligare effekt. Träden gjordes i papper av alla de slag, piprensare och trädgrenar. Dinosaurierna gjordes av ihopknycklat tidningspapper lindat med tejp, för att få till formen. Sedan limmades de med tapetklister och silkespapper. Allt detta limmades sedan fast på den stora träplattan. I slöjden byggdes träd, berg och dinosaurier av olika träbitar som sedan målades med hobbyfärg. I hemklassrummen byggdes riktigt stora dinosaurier, också de med papiermaché och silkespapper. Allt detta ställdes sedan ut i foajén och blev med en gång beundrat!

Fortsättning på sverigeprojektet, år fyra

Denna fördjupningsvecka skulle eleverna lära sig mer om Sveriges landskap. Indelade i grupper om tre gjorde de varsitt landskapsdjur, -blomma och -vapen. Dessa ska sedan sättas upp runt de stora kartorna som eleverna gjorde förra fördjupningen. Material som användes denna gång var kartong, silkespapper och lack. Här kommer Dalslands korp, Blekinges ekoxe, Lapplands skogshare, Blekinges blomma Kungsljus och Dalslands landskapsvapen.

År sex: Afrika

Vi tittade först på bilder av olika afrikanska masker och pratade om när och varför de används. Efter inspirationen skulle eleverna själva skissa fram en mask som skulle bäras för ett visst ändamål. Det kunde handla om att eleverna ville att våren skulle komma och då gjorde sin egen vårmask. Se och njut!




Eleverna gjorde också en lång karavan av afrikanska djur, som vandrar över väggarna i matsalen.

Femmor: Great Britain

Under femmornas fördjupningsvecka var det denna gång fokus på saker som hade med Storbritannien att göra. Det kunde handla om allt från kändisar, berömda platser, maträtter och sportarenor. Eleverna arbetade i mindre grupper där den första uppgiften var att tillsammans komma fram till vad man ville göra. I vissa grupper visste man med en gång vad man ville göra och i andra tog det lite längre tid. Resultatet blev fantastiskt! Hos mig i bilden var det papiermaché eller kartong som gällde.

Fyror: tema Sverige

Nu har fyrorna startat sitt Sverigeprojekt genom att bygga två stor sverigekartor i plywood, papiermaché, silkespapper och hobbyfärg. För att få plats med byggandet stod de och arbetade i foajén på skolan. Det var kladdigt och klibbigt, lite rörigt men det blev väldigt bra.
... bilder kommer

Treor: tema urtiden

Så var det dags för treornas andra fördjupningsvecka som skulle handla om urtiden. På måndagen fick de uppleva Big Bang i klassrummet då deras pedagoger m.h.a. slaginstrument rekonstruerade den stora smällen. På tisdagen blev de indelade i grupper där varje grupp skulle arbeta utifrån en del av tidslinjen som sträckte sig från jordens födelse till de första landdjurens dagar.
I bild och slöjd skapade eleverna olika bakterier, encelliga organismer samt växter och fiskar. I musiken gestaltade de de olika delarna av tidslinjen m.h.a. musikinstrument, röster, klappar etc.

Tvåor: tema havet

År två har under några veckor arbetat med och vid havet. De har gjort exkursion och forskat, målat och pysslat med havet i tanken. Under fördjupningsdagen arbetade de i bild, musik och slöjd med att gestalta havet på olika sätt. Så här såg det ut i bildverkstaden.